关灯 护眼 字体:

第四章 这猩红好美,和你一样

    初中入学时,学校会测试每位学生的三项基础值,精神体质与星力亲和度,但这三项不是不变的,是可以通过后天锻炼增长的,也就是武道打磨身体提高体质,实操科研锻炼精神提升精神,修炼进阶提升星力亲和度。

    而且科学家们经过多年研究表明,十岁儿童的三项数值基本接近他们的相关天赋,所以**要求十岁儿童必须升学初中,然后进行为期六年的初高中义务星力教育。于是这初中入学测试便也被称作天赋测试。

    之后科学家又有研究表明,天赋的增益效果符合木桶效应,即体质的打磨精神的锻炼和星力亲和度的提升彼此影响,高数值会被低数值影响与拖累,这种现象科学家们称之为天赋同化,而这天赋同化现象直接影响着星者的进阶!

    这也是为什么姬岳是德中有名的天才,没有经过实习便保送京华大学,而路焕却只有几所研究型的三流大学欲提前招收的原因。

    十六岁高中毕业之前,根据自身天赋及情况喜好填选志愿,是进大学从文学武还是进技术院校成为技术工种。然后进行所填选志愿下的实习,为期半年,半年后合格的被录取,不合格的被驳回,重新填写志愿进行实习。实习可进行三次,三次实习皆不合格者,由**专门人员对齐进行素质与技术评估,然后进行分配。是的一说的是,实习成绩都会计入档案,三次实习都不合格的人,基本无缘从政。

    更为重要的是,国家分配给每个地区与院校的星力灌体资源是不同的,大学是一个标准,军队是一个标准,技术工种院校又是一个标准,支教更是一个标准……

    苏雨自身资质并不是太好,不然也不会想要通过支教的政策而进入京华大学了,其实她在选择支教前,她和父母老师们就计算过了,她通过支教能获得的星力灌体资源和靠实习进入一个二流大学获得的星力资源并不会有太大差别。

    但路焕不一样啊,凭路焕的99精神基础值,他的实习评估就不会差,再加上他优秀的实操,实习过后进入准一流大学是很容易的。这一比较,他来支教后,无形的就丢失了很多星力灌体资源,而资源的缺少更会导致在他在星者这条路上落后于人。

    苏雨沉默了很久,也想了很久,凝望窗外的天空,广阔而碧蓝,渐渐地五彩的晚霞开始渲染,一恍惚,一大一小双月凌空,阴暗猩红的光照耀大地,也映入苏雨的双眸。

    “值得嘛?”苏雨心情终于恢复了正常,询问路焕。

    路焕提着的一颗心,随着苏雨的声音落回肚子


本章未完,请点击下一页继续阅读》》