下炊事兵陈连举来参加竞选，耿班长开始不理解，但看这小子整日里茶饭不思，瞎琢磨着什么开炮啊，射击啊，测距啊，莫名其妙的词儿，甚至把“开饭”都喊成“开炮”，好在炊事班喊开炮没人理，不然还真得吓翻一圈人。到了后来，耿班长也觉得拉不回这头听不进话的犟驴，由着他去，好歹也算是自己的手下，至于进了竞选名单，有些出乎耿班长的意料之外，全炊事班上下全力支持陈连举的竞选行动，连耿班长都主动把陈连举地活都给包揽了，让他专心竞选，也为了争一口气，炊事班也不是光看别人打炮地。
正式选拔开始，十二区队的五个连长各出一个题，笔试和实考，只有全过地，才算是有资格问鼎连长宝座，这连长可不是那么好当的，没一手绝活儿可不行。
一连长康扬的是笔试题，“如何扎营!？”这个学问可就大了，平时战争中都是随打随跑，时刻提防着敌人偷袭，就算是扎营，也要有利于防御，能够结合地形优势，也要最迅速的进行转移。大炮可不是那么便宜的，成本不低，要是丢了一两门还不把全区队上下给心疼死。
十六个竞选人心下暗点点头。
二连长胡平志的笔试题，“如何布炮兵阵地？”一连二连平时都是执行比较相似的战斗任务，一向都是焦不离孟，孟不离焦，出的题都是互相依靠的。
三连长陈佳瑶出得题最绝：“寡不敌众，保炮还是保人？”这个全看答题人的果断，炮和人都是缺一不可，这是一个问题!
四连长李卫就没什么好题，直接就是面向实战，指挥十个炮盲战士，以最短的时间将拆散的炮组装成形，架设及实现装弹。
炮弹可是一炮下去能杀伤一片，炮兵阵地往往最容易招敌军炮火袭击，战场上，机枪手倒了，弹药手可以上，弹药手挂了，附近的随便哪个战士也可以抄起机枪顶上，而大炮就不一样，不是随便什么人都能使的，这对指挥官的协调组织力和语言表达能力要求很高，能够尽快在部下战损的情况下补充战斗力。
五连长范国文毕竟是读过书的，也是放过炮的，直接提出了专业问题：“如何测距，计算弹道，测风速。”
区队里也没有专业的炮兵可以提供指导，完全凭个人自己学，没有专业，就只有用土办法弥补，东西是死的，人是活的，问题总没办法多。
摆开十六张桌子，每个竞选人，都是在所有人的目光下先进行笔试，奋笔疾书，自这些人踏上校场的开始，其实就已经进入了考核，保持一颗稳定的心态，优良的心理
正式选拔开始，十二区队的五个连长各出一个题，笔试和实考，只有全过地，才算是有资格问鼎连长宝座，这连长可不是那么好当的，没一手绝活儿可不行。
一连长康扬的是笔试题，“如何扎营!？”这个学问可就大了，平时战争中都是随打随跑，时刻提防着敌人偷袭，就算是扎营，也要有利于防御，能够结合地形优势，也要最迅速的进行转移。大炮可不是那么便宜的，成本不低，要是丢了一两门还不把全区队上下给心疼死。
十六个竞选人心下暗点点头。
二连长胡平志的笔试题，“如何布炮兵阵地？”一连二连平时都是执行比较相似的战斗任务，一向都是焦不离孟，孟不离焦，出的题都是互相依靠的。
三连长陈佳瑶出得题最绝：“寡不敌众，保炮还是保人？”这个全看答题人的果断，炮和人都是缺一不可，这是一个问题!
四连长李卫就没什么好题，直接就是面向实战，指挥十个炮盲战士，以最短的时间将拆散的炮组装成形，架设及实现装弹。
炮弹可是一炮下去能杀伤一片，炮兵阵地往往最容易招敌军炮火袭击，战场上，机枪手倒了，弹药手可以上，弹药手挂了，附近的随便哪个战士也可以抄起机枪顶上，而大炮就不一样，不是随便什么人都能使的，这对指挥官的协调组织力和语言表达能力要求很高，能够尽快在部下战损的情况下补充战斗力。
五连长范国文毕竟是读过书的，也是放过炮的，直接提出了专业问题：“如何测距，计算弹道，测风速。”
区队里也没有专业的炮兵可以提供指导，完全凭个人自己学，没有专业，就只有用土办法弥补，东西是死的，人是活的，问题总没办法多。
摆开十六张桌子，每个竞选人，都是在所有人的目光下先进行笔试，奋笔疾书，自这些人踏上校场的开始，其实就已经进入了考核，保持一颗稳定的心态，优良的心理
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